音樂治療（Ｍusic Therapy）是由合格的音樂治療師，與孩子建立安全的治療關係，運用以實證為基礎的音樂介入活動，達到個別化治療目標。因國內發展較晚，目前尚無醫療相關法規規範，配合政府早療定義，故以音樂療育（音樂＋教育）稱之。
當孩子還不會開口說話時，聽到熟悉的旋律就會想跟隨哼唱，或當歌唱一段樂句刻意留白時，孩子就會想接唱；當還不會走路的時候，聽到旋律節奏就會想跟隨律動，這一切都顯示了音樂是孩子與生俱來的本能，也是在音樂治療師在療程中常用的手法。
在即興音樂互動中，不論孩子的身心障礙程度，都能透過歌唱、玩樂器激發潛能，幫助孩子提升基本肢體動作、動作協調、動作計畫、認知、專注力、問題解決、語言理解、口語表達、人際互動與覺察、情緒辨識與調節。
